Hänschen klein (Melodie rechte Hand)
Bevor wir mit dem ersten Lied beginnen, sollten wir uns mit folgende Fragen wieder einen groben Überblick verschaffen:
- Finden wir mehrere Tonschritte hintereinander also Tonleitern (oder Teile davon)?
- Gibt es Tonsprünge (oder gleich zwei hintereinander) also Dreiklänge?
- Werden möglicherweise einzelne Passagen oder sogar ganze Takte wiederholt?
- Vielleicht sind es keine Wiederholungen aber ähnliche Passagen (Sequenzen)?
Die Beantwortung dieser Fragen kann uns erneut jede Menge Zeit ersparen.
Schau dir folgende Melodie an und versuche die gestellten Fragen zu beantworten:
Folgende Antworten hättest du finden können:
- der 2. Takt ist eine Kopie des ersten nur einen Ton tiefer (Sequenz)
- Takte 5 und 6 sind Kopien (Wiederholungen) der Takte 1 und 2
- im 3. Takt finden wir eine Tonleiter
- und im 7. Takt ein Dreiklang
- Takte 11 und 12 sind Kopien (Wiederholungen) der Takte 9 und 10 aber ein Ton höher (Sequenz)
- die letzte Zeile ist eine Wiederholung der zweiten Zeile
Jetzt brauchst du auch bei diesem Stück wesentlicher weniger üben als 16 Takte. 😉
Nun spiele die Melodie doch mal drauf los: Der kleine 5. Finger auf g“ (O) springt abwärts zum Mittelfinger (3) und wiederholt diesen Ton. Dann das gleiche Muster mit dem 4. Ringfinger beginnen. Anschließend kommt eine kurze Tonleiter und wiederholst den letzten Ton 3x.
Dann wiederholst du die ersten beiden Takte, spielst einen Dreiklang und folgend ein Riesensprung (5 Töne) zum Daumen. In der dritten Zeile beginnt der 2. Zeigefinger viermal mit dem gleichen Ton um anschließend noch einmal (zähle besser nicht zusammen bis 5!) mit diesem die kurze Tonleiter zu beginnen. Die nächsten beiden Takte nur einen Ton höher und die zweite Zeile mit Dreiklang nochmal als letzte Zeile.
Klingt es denn schon so?
Falls nicht, obwohl die Töne stimmen, liegt es entweder nur an der eingestrichenen Oktave (VBNM,) oder vermutlich wieder am Rhythmus (der Tondauer). Denke an die halben (2 Schläge) und ganzen (4 Schläge) Notenwerte und zähle sie am besten laut. Wiederhole so lange, bis es auch bir dir ähnlich des Klangbeispiels klingt.